Урок №35 (25.05 - 29.05)
Ось і завершується навчальний рік
| Ось і завершується навчальний рік! | |
| Пропоную вибрати свою улюблену пісеньку, а може не одну і заспівати для своїх рідних! | |
|
Веселкові ноти
| Давайте подивимось мультфільм «Кольори веселки». Про що розповідається у мультфільмі? Скільки кольорів має веселка? Назвіть їх. | |
|
Канікули
Урок №26 (16.03 - 20.03)
Мистецтво і спорт
Пригадаємо :
- Якими бувають звуки?
- Як називається професія людини яка пише музику?
- Якими бувають звуки за висотою?
- З якою гучністю може звучати музика?
Молодці! Відомо, що робити зарядку завжди краще під веселу музику. Адже вона бадьорить, підіймає настрій.
Музику також використовують на спортивних змаганнях, наприклад:
з художньої гімнастики
синхронного плавання
фігурного катання
- Яка музика має звучати на змаганнях із різних видів спорту?
- Подивіться на фото і розкажіть, яку музику ти уявляєш?
Прослухайте музичний твір Валентина Сильвестрова "Марш"- Який характер музики?
- Вона тиха чи гучна?
- Що можна робити під цю музику?
- Виконайте рухи, які відповідали б її характеру.
Молодці! Ви напевне вже стомилися? То ж давайте порухаємося і виконаємо фізкультхвилинку!
Усі ви напевне знаєте, щоб бути здоровим потрібно ретельно і часто мити руки.
Молодці!. А тепер поспіваємо. Вивчимо нову пісеньку, яка називається "Фізкультхвилинка"
1. Встало вранці ясне сонце, зазирнуло у віконце
Ми до нього потяглися, за промінчики взялися.
Будем дружно присідати, сонечко розвеселяти.
Приспів:
Дружно всі, дружно всі, потанцюймо по росі
Раз, два, три, нумо всі, потанцюймо по росі.
2. Встаньмо струнко! Руки в боки!
Пострибаєм, як сороки, як сороки-білобоки.
Стрибу-стрибу! Скоки-скоки!
А тепер, як жабенята, хочем трішки пострибати.
Приспів:
Ква-ква-ква! Ква-ква-ква! Щоб спочила голова!
Ква-ква-ква! Ква-ква-ква! Щоб спочила голова!
Урок №28 (06.04 - 10.04)
У родинному колі
Урок №29 (13.04 - 17.04)
Герої дитячих книжок
Урок №30 (21.04 - 24.04)
Великодні писанки
Прослухайте пісню М.Бурмаки «Писанка»
- З яким настроєм дівчинка розмалювала писанку?
- Як пісня допомогла це визначити?
- Схарактеризуйте мелодію, динаміку, темп, ритм цієї музики.
А тепер відпочинемо і виконаємо фізкультхвилинку.
Урок №32 (04.05 - 08.05)
Ми - українці
Веселкове диво
Зустрічаймо літо!
Урок №27 (30.03 - 03.04)
Дитячі іграшки
Урок №28 (06.04 - 10.04)
У родинному колі
| У родинному колі | |
| У країні Образотворчого мистецтва є казкові будиночки. У них живуть художники, скульптори, декоратори, мультиплікатори та їхні друзі. Ти можеш розказати мешканцям цієї країни пр… | |
|
Урок №29 (13.04 - 17.04)
Герої дитячих книжок
| 1 клас. Герої дитячих книжок | |
| Поміркуй, як краще розмістити Кота на ілюстрації. Поставити його в центрі великим або в кутку маленьким? Разом з королевою Композицією вибери вдале розміщення Кота. | |
|
Урок №30 (21.04 - 24.04)
Великодні писанки
Музичне вітання
На Великдень родичам і друзям дарують писанки.
Писанки — це великодні яйця зі складними візерунками, розмальовані за допомогою воску та рідких фарб.
Але прикрашають їх не просто лінії та малюнки. Кожен символ на них має значення, тож писанка — ніби вітальна листівка із зашифрованими в її візерунку побажаннями.
У цей день співають великодні пісні. У піснях прославляють Ісуса Христа, бажають усім щастя і здоров'я. У церкві лунають великодні дзвони.
Прослухайте пісню М.Бурмаки «Писанка»
- З яким настроєм дівчинка розмалювала писанку?
- Як пісня допомогла це визначити?
- Схарактеризуйте мелодію, динаміку, темп, ритм цієї музики.
А тепер відпочинемо і виконаємо фізкультхвилинку.
Співайте пісеньку М.Бурмаки "Писанки" усією родиною
Урок №31 (27.04 - 30.04)
Весняні свята.Великдень
| Музичне мистецтво. Нова українська школа. 1 клас | |
| Про яке свято сповіщають церковні дзвони? | |
|
Урок №32 (04.05 - 08.05)
Ми - українці
Музичне вітання
Україна уславилася на весь світ своїми піснями. У них оспівують
природу рідного краю, його працьовитих людей, а також захисників рідної
землі.
У давнину українські землі боронили від ворогів козаки – славні воїни.
Бойовий дух воїнів допомагала піднімати музика, зокрема маршова.
Послухайте "Запорізький марш" Є.Адамцевича
- Що ти відчуваєте, коли слухаєш цю музику?
- За допомогою чого музика передає нам характер козаків?
Музика передає нам героїчні подвиги, характер, силу і славу козаків, які захищали нашу Батьківщину.
- Пригадайте, який український народний інструмент був улюбленим у козаків.
- Чи звучить він у «Запорізькому марші»?
- Виберіть музичний інструмент для виконання маршу.
Фізкультзвилинка
Розучування пісні "Будем козаками" А.Загрудного
Виконання пісні "Будем козаками" А.Загрудного
Урок №33 (12.05 - 15.05)
Веселкове диво
| Веселкове диво | |
| У світі є диво, яке зачаровує дітей і дорослих. Це веселка. У ній ти можеш побачити сім кольорів. Кольори веселки мають таку послідовність: червоний, оранжевий, жовтий, зелений, блакит… | |
|
Урок №34 (18.05 - 22.05)
Зустрічаймо літо!
| Зустрічаймо літо! | |
| На порозі літо. Скоро стане зовсім тепло. І ми побачимо метеликів. Ліва і права частини метелика однакові, як відображення у дзеркалі. Їх крила прикрашені дивовижними різнобарвними … | |
|
Комментариев нет:
Отправить комментарий