суббота, 30 сентября 2023 г.

Дистанційне навчання. Музичне мистецтво, 6 клас

Урок №35 (25.05 - 29.05)

Підсумкова робота (за період дистанційного навчання)

Перевір себе! Пройти опитування  в режимі "тестування" (не на час).

 https://naurok.com.ua/test/pidsumkova-robota-za-period-distanciynogo-navchannya-433207.html

 

Урок №34 (18.05 - 22.05)

Річне узагальнення. Перевіряємо свої досягнення

Перевір себе! Пройти опитування  в режимі "тестування" (не на час).

 https://naurok.com.ua/test/richne-uzagalnennya-pereviryaemo-svo-dosyagnennya-439159.html

 

Урок №33 (12.05 - 15.05)

Жанри зустрічаються 

Перевір себе! Пройти опитування  в режимі "тестування" (не на час).

 https://naurok.com.ua/test/balet-opereta-441750.html

 

Урок №31, 32 (27.04 - 30.04/04.05 - 08.05)

Музично-театральні жанри: балет, оперета 

Тема: МУЗИЧНО-ТЕАТРАЛЬНІ ЖАНРИ: БАЛЕТ, ОПЕРЕТА
Балет — слово французького походження з італійськими коренями, що означає «танець». Тобто балет — це музична вистава, зміст якої втілено засобами танцю. Цей синтетичний жанр творчості поєдн…
Перейти к документу Sway

 

 

Урок №30 (21.04 - 24.04)

Симфонічна фантазія. Поема

 

Урок 30. Тема: Музична фантазія і симфонічна поема.
Чи полюбляєте би фантазувати? Імовірно, немає на світі такої людини, яка б ніколи не мріяла або не фантазувала.
Перейти к документу Sway

 

Урок № 29 (13.04 - 17.04)

Концерт

 

КОНЦЕРТ ДЛЯ ДРУГА
У сучасному житті ми часто вживаємо слово "КОНЦЕРТ" в різних значеннях:
Перейти к документу Sway

Урок № 28 (06.04 - 10.04)

Увертюра

 

Урок 28. Тема: Знайомтесь, увертюра.
Увертюра—це жанр симфонічної музики. У перекладі з французької мови означає «початок», або «відкриття».
Перейти к документу Sway

 

 

 

 

Урок №26 (16.03 - 20.03)

 Сюїта

 У давні часи збірку, яка складалась о окремих п’єс, називали  сюїтою. Іноді для позначення такого твору композитори використовували інший термін — партита.
     Сюїта — жанр камерно-інструментальної музики; твір, що складається з різних частин, об’єднаних спільним задумом чи ідеєю.
     Історично першою старовинною сюїтою була танцювальна, яку писали для одного інструмента або оркестру. Спочатку в ній було два танці: велична павана і швидка гальярда.

     
     Поступово композитори почали вводити в інструментальні сюїти інші танці, наприклад, алеманду, гавот, буре, менует, сарабанду, жигу, куранту. Усі ці салонні танці виконували на балах при королівських дворах Європи.


Згодом танцювальність стає необов'язковою ознакою. При цьому танцювальна музика не зникає із сюїти, а навпаки, у неї вводяться нові, сучасні танці, наприклад, «Ляльковий кек-уок» із сюїти К. Дебюссі «Дитячий куточок» Слухайте за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=KTTRhvqOYVw 

     Нині доволі часто з'являються сюїти для симфонічного оркестру, укладені з музики до театральних вистав, наприклад, загальновідома й улюблена багатьма програмна сюїта Едварда Гріга «Пер Гюнт».

Е. Гріг» В печері гірського короля» слухати за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=cqTw5vQvtu4&t=49s




     Микола Віталійович Лисенко (1842-1912) - український композитор, піаніст, диригент, педагог, збирач пісенного фольклору.
Одним із визначних фортепіанних творів Лисенка стала українська сюїта у формі старовинних танців на основі народних пісень — фортепіанний твір Миколи Лисенка, який складається з шести частин.

 Відкриває сюїту прелюдія на основі мелодії української народної пісні «Хлопче-молодче, який ти ледащо» за посиланням  https://drive.google.com/file/d/1Ry2i89xueDa20AZugr4-2wXYtJuGrP-L/view

Сарабанда  «Сонце низенько, вечір близенько» , посиланняпhttps://drive.google.com/open?id=1hpp8zOkXhm-26q_XkJiPDhW3laDqEJfT  Ця частина базується на пісні- романсі «Сонце низенько, вечір близенько». 
Вокально-хорова робота
Робота  над піснею «Веселка» Н. Май караоке https://www.youtube.com/watch?v=9aM-gmKdLn0

Урок №27 (30.03 - 03.04)

Симфонія

6 клас Симфонія
 Упродовж багатьох століть розвитку музичного мистецтва сформувалися симфонічні жанри: симфонія, увертюра, симфонічна поема і фантазія, картина, а також концерт.
Перейти к документу Sway

среда, 8 апреля 2020 г.

Дистанційне навчання. Музичне мистецтво, 2 клас



Урок №35 (25.05 - 29.05)

Пісенний віночок
Пісенний віночок
Напевно, ми всі любимо співати! Давайте пригадаємо деякі пісні, які були у нашому репертуарі. Пропоную подарувати одну, а може і більше пісень своїм рідним!
Перейти к документу Sway

Канікули



Урок №34 (18.05 - 22.05)

Свято мистецтва
СВЯТО МИСТЕЦТВА 2 КЛ.
НАБЛИЖАЄТЬСЯ КІНЕЦЬ НАВЧАЛЬНОГО РОКУ, ПІД ЧАС ЯКОГО МИ БАГАТО ДІЗНАЛИСЯ ПРО МУЗИКУ — ВЕЛИКЕ МИСТЕЦТВО. У ВАС З"ЯВИЛИСЬ НОВІ ДРУЗІ - ЧАРІВНИЦЯ ГАРМОНІЯ, КОРОЛЕВА  МЕЛОДІЯ ТА КОРОЛЬ РИТМ. СПО…
Перейти к документу Sway



Урок №33 (12.05 - 15.05)

Пісенний віночок

Пісенний віночок!
Пропоную вибрати улюблену пісню, а може не одну і заспівати для своєї родини!
Перейти к документу Sway


Урок №32 (04.05 - 08.05) 

Зустрічаємо літо (продовження)

ЗУСТРІЧАЄМО ЛІТО
Як називається великий музичний твір для симфонічного оркестру, що містить чотири частини?
Перейти к документу Sway


Урок №31 (27.04 - 30.04)
 Зустрічаємо літо (продовження)

Сьогодні ми послухаємо великий музичний твір — симфонію. Зазвичай   вона    складається з чотирьох частин. Кожна з них звучить у різному темпі: швидкому, повільному, помірному і знову у шви…
Перейти к документу Sway



Урок №30 (21.04 - 24.04)
Зустрічаємо літо (продовження)

Буває, що влітку в ясний день іде теплий дощик. Прослухайте третю частину концерту А. Вівальді. «Літо» «Гроза».
Перейти к документу Sway

Урок  №29 (13.04 - 17.04)
 Зустрічаємо літо



Уроки №27, 28 (30.03 - 03.04/06.04 - 10.04)
Чарівні перетворення. С.Прокофьєв симфонічна казка "Петрик і вовк" ( ІІ ч.)

Чарівні перетворення (продовження)
Чи відомо тобі, що з паперу можна складати дивовижні іграшки, зокрема тварин,комах тощо? Вони надзвичайно цікаві та привабливі!У вільний час потренуйся виготовляти сувеніри-оригамі,які можн…
Перейти к документу Sway


Урок №26 (16.03 - 20.03)
Чарівні перетворення. С.Прокофьєв симфонічна казка "Петрик і вовк" ( І ч.)

Перегляньте казку Сідорек і музичні звуки. Прилетіла нота СОЛЬ
Перейти к документу Sway






 

пятница, 3 апреля 2020 г.

Дистанційне навчання. Музичне мистецтво, 4 клас


Урок №35 (25.05 - 29.05)
Слухаємо, згадуємо, аналізуємо!


Канікули

Урок №26 (16.03 - 20.03)
Казкові Фінляндія та Норвегія


Урок №27 (30.03 - 03.04)
Сонячні Італія та Болгарія

СОНЯЧНА ІТАЛІЯ ТА БОЛГАРІЯ
ІТАЛІЯ ВВАЖАЄТЬСЯ КОЛИСКОЮ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦВА. КОМПОЗИТОРИ ВСЬОГО СВІТУ ЗАХОПЛЮЮТЬСЯ ІТАЛІЙСЬКОЮ МУЗИКО. ОКРІМ ТОГО, ІТАЛІЯ ВІДОМА МАЙСТРАМИ З ВИГОТОВЛЕННЯ СКРИПОК: АМАТІ, ГВАРНЕРІ ТА СТРАД…
Перейти к документу Sway

Урок №29 (13.04 - 17.04)
 
23.ДО ФРАНЦІЇ НА БАЛ І КАРНАВАЛ
    Музика чарівної країни Франції сягає фольклорних витоків кельтських і германських племен, які жили в давні часи на її території.
Перейти к документу Sway
 
 
Урок №28 (06.04 - 10.04)
Співучі країни Південного Кавказу

СПІВУЧІ КРАЇНИ ПІВДЕННОГО КАВКАЗУ
ОБЕРИ ГРУПУ ЗВІРЯТ-МУЗИКАНТІВ, "МИШКОЮ" НА "КРАПОЧКИ" НАКИДАЙ РИТМ І ТИСНИ НА ТРИКУТНИК - СЛУХАЙ СВОЮ МУЗИКУ!
Перейти к документу Sway

Урок №30 (21.04 - 24.04)
Мандрівка до Угорщини

Урок 30. Мандрівка до Угорщини .
Якщо подивитися на цю країну з висоти, її територія здається схожою на велике, неправильної форми блюдце з пагорбкуватим дном.
Перейти к документу Sway


Урок №31 (27.04 - 30.04)

Музична культура країн Балтії

Урок 31.Тема: Музична культура балтійських країн
Сьогодні ми познайомимося з музичною культурою балтійських країн.
Перейти к документу Sway

Урок №32 (04.05 - 08.05)
Музика Північної Америки 

МУЗИКА ПІВНІЧНОЇ АМЕРИКИ
Cьогодні ми розкриємо новий аспект взаємозв’язку між музичним мистецтвом різних народів і спробуємо зрозуміти інтернаціональну сутність музичної мови.
Перейти к документу Sway

Урок №33 (12.05 - 15.05)

Загадкові Індонезія. Японія

МЕЛОДІЇ ЗАГАДКОВОГО СХОДУ
Символом миру і дружби між народами є відомий малюнок Пабло Пікассо «Голуб миру», який «перенесе» нас з до Японії, Китаю та Індонезії— країн сонця, що сходить.
Перейти к документу Sway


Урок №34 (18.05 - 22.05)
Повернення додому, в Україну

Повернення додому, в Україну
Ось і завершується наша музична подорож країнами світу. Повертаймося додому - в обійми рідної України!
Перейти к документу Sway


21.СПІВУЧА НІМЕЧЧИНА
Нам любий Бах... Та як про це сказать?
Перейти к документу Sway


22.МУЗИЧНА АВСТРІЯ
    Він народився в місті Зальцбург. Батько Вольфганга був композитором і придворним скрипалем. Саме завдяки йому хлопчик із трьох років почав грати на клавесині, а з п’яти — писати музику…
Перейти к документу Sway

24. У ГОСТІ ДО ЛИТВИ, ЛАТВІЇ ТА ЕСТОНІЇ
Естонці дуже музикальний народ. Як у Латвії і Литві, в Естонії полюбляють хоровий спів і народні танці. Саме тут майже півтора століття тому, 13 червня 1869 року, в університетському місті …
Перейти к документу Sway